寶寶愛打人該從何教育起

本文Tag標(biāo)簽:早期教育??

  文文最近特別愛打人,媽媽抱著他的時(shí)候,他拿媽媽的臉當(dāng)靶子,啪啪拍個(gè)不停,一邊拍還一邊樂。

  媽媽帶他去姥姥家玩,吃完午飯,姥爺睡著了。文文偷偷溜進(jìn)房間,伸手就是一巴掌,打得姥爺血壓一下子就上來了。

  最讓媽媽生氣的是,文文出去玩的時(shí)候也打人。多大的寶寶都敢打,人家打他的時(shí)候,他就變成了木頭人,任憑人家打。媽媽是又生氣又心疼,覺得他真是調(diào)皮??!

  不是簡單的攻擊性行為

  打人屬于攻擊性行為,所以寶寶一打人,媽媽首先想到的是這個(gè)孩子不老實(shí),有攻擊他人的傾向,便想方設(shè)法地阻止寶寶。有的媽媽為了讓寶寶嘗嘗挨打的滋味,甚至動手打?qū)殞?,可惜,如此用心良苦不一定收到好效果,因?yàn)閷殞毚蛉瞬灰欢ㄊ枪粜孕袨椋?/p>

  爸爸媽媽一旦認(rèn)為寶寶打人是有攻擊傾向,就會發(fā)現(xiàn)寶寶所有的行為都會帶有“攻擊”的嫌疑。寶寶1歲以后,手部動作的敏感期到了,逐漸地會走了、能跑了,他們的各種動作都是有目標(biāo)的。即便是打人,也含有一定的方的角度考慮問題。

  當(dāng)寶寶發(fā)出“打”這個(gè)友好的動作的時(shí)候,想不到做出這個(gè)動作后的后果,不知道也不能做到很好地控制這個(gè)動作的力度,但把別人打疼了并非他所愿所想。

  如果媽媽簡單化地認(rèn)定寶寶有暴力傾向,不問問寶寶為什么要打別人,就不會猜透寶寶的心思,可能會錯(cuò)怪寶寶。錯(cuò)怪的次數(shù)多了,媽媽給寶寶定性為“打人”“攻擊行為”,寶寶的一生都會因此受到影響。在以后的生活中,媽媽會有意無意地用這幾個(gè)字去解釋寶寶的一些行為,可能會強(qiáng)化寶寶的行為,使得寶寶可能在歪曲的定性中走向歪路,或者一生都在錯(cuò)誤的心理定位上苦苦掙扎,痛苦不堪。

  有個(gè)小男孩,生得虎頭虎腦。不管見了年齡大的還是年齡小的孩子,都會伸出手給一巴掌。雖然有礙于大人的面子,對方家長不說什么,但是總是不高興的。

  有一天,小男孩一巴掌拍在了一位正在玩耍的小伙伴的腦袋上,對方回手就是一拳,把小男孩打哭了。媽媽把哭著的兒子抱開后,問兒子:“很疼,是不是?”小男孩哭得更帶勁了。媽媽接著說:“你打了那位小哥哥,人家也很疼??!以后,不要動手打人了!”媽媽知道,即使說了不要動手打人,小孩子也不一定會記住。于是,媽媽和爸爸商量,每天爸爸都抽出時(shí)間和男孩對打,以此消耗兒子的精力!果然,從那以后小男孩不怎么打人了!

  為了不讓寶寶的命運(yùn)從伸手“打”人那一刻開始就滑向糟糕,媽媽要從寶寶心理發(fā)展的角度去解讀寶寶打人的意圖,去查找自己是否有教育不當(dāng)?shù)男袨椤?/p>

  處理好打人行為

  打人是寶寶成長階段的一種表達(dá)方式,類似于一種比較常用的手勢,很多時(shí)候,不同于暴力動作“打”,那么,遇到寶寶打人的時(shí)候,媽媽怎么做,才利于寶寶成長呢?

  寶寶打人的習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的呢?寶寶幾個(gè)月的時(shí)候,到了手部動作敏感期,他們會積極練習(xí)抓捏拍打等各種動作,這些活動,不但是寶寶手部肌肉成長的需要,同時(shí)也是寶寶智力發(fā)展的需要。

  寶寶9個(gè)月上下的時(shí)候,手的功能分化有了進(jìn)一步發(fā)展,手腕到上臂的支配能力有了很大的突破。他們很快愛上了拍打這個(gè)能強(qiáng)烈刺激別人的動作,并從中體會到了一種能表達(dá)自己的快樂。

  當(dāng)寶寶做出拍打動作的時(shí)候,不管寶寶是在跟人打招呼,還是在表達(dá)某種情緒,或者是想引起別人注意,媽媽都要迅速制止他。

  比如,當(dāng)寶寶拍打別的寶寶的時(shí)候,媽媽要迅速截住寶寶的手,然后改變動作,對他說:“哦,寶寶想跟小伙伴打招呼!這樣打招呼,握個(gè)手吧!”這樣,寶寶就會懂得跟人打招呼要用握手的方式。

  寶寶最初的拍打動作,大都來自于和父母嬉戲時(shí)候拍打父母的臉。即便這個(gè)動作是無意識的,父母都不要因?yàn)閷殞殨蜃约毫硕_心或者和寶寶對打,也不要裝作疼痛的模樣,而是選擇默默地把寶寶的手從父母臉上拿開的方式。然后,教會寶寶使用親吻、撫摸、拉手等方式,表達(dá)對父母和小朋友的愛。

  有的媽媽很喜歡和寶寶一起玩,高興的時(shí)候,即使寶寶打她臉也是笑嘻嘻的,不高興的時(shí)候,伸手就是一巴掌,甚至把寶寶打哭。這無疑是在教給寶寶打人是發(fā)泄不良情緒的方式,寶寶以后不高興了就會想到打人,打媽媽。

  當(dāng)寶寶很高興地伸出手的時(shí)候,家長可以迅速伸出自己的手,和寶寶“對掌”!從寶寶的心理來說,他只是想做手部動作“拍打”,打在哪里并不介意,所以,媽媽可以通過和寶寶玩“你拍一,我拍一”來轉(zhuǎn)移寶寶注意力,并形成一種拍打慣性,這可以減少寶寶打人的次數(shù)。

  媽媽一定要明白,寶寶最初的很多行為是模仿來的,要想寶寶不打人,媽媽還要防止寶寶看到一些充滿打斗場面的電視節(jié)目、動畫片、打架斗毆場面,多帶寶寶看一些充滿禮儀、溫情的畫面,同時(shí)夫妻之間也要禁止動手,并少跟愛打人的寶寶一起玩耍。

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